Kesimpulan:
Landasan sosiologis pendidikan adalah acuan atau asumsi dalam penerapan pendidikan yang bertolak pada interaksi antar individu sebagai mahluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat hal ini menunjukkan bahwa bahwa landasan sosiologis pendidikan didasarkan pada pandangan atau asumsi bahwa pendidikan harus dipahami sebagai fenomena sosial yang terjadi dalam konteks kehidupan bermasyarakat.
landasan sosiologis pendidikan mengajukan bahwa pendidikan tidak hanya tentang transfer pengetahuan secara mekanis, tetapi juga tentang bagaimana individu belajar dan tumbuh dalam konteks sosial, bagaimana norma dan nilai masyarakat memengaruhi proses pembelajaran, dan bagaimana pendidikan memainkan peran dalam membentuk masyarakat secara keseluruhan. Pendekatan ini membantu menghubungkan pendidikan dengan realitas sosial dan budaya yang melibatkan interaksi antarindividu.